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Economía desde el Internet hasta la Realidad
Por Carlos Gustavo Machicado*,
La Paz,
5
March
2007.
En
mis épocas de estudiante de pregrado, la única manera de
aprender economía era a través de libros de texto y uno que otro
paper que nos repartían en clase los profesores. Eran raros los
ejemplos de la vida real a los cuales se nos hacia referencia, a
excepción claro esta de las noticias económicas que uno podía
encontrar en los distintos periódicos de circulación nacional.
Los tiempos han cambiado y gracias al Internet, hoy en día uno
puede hasta asistir a conferencias y presentaciones de
prestigiosos economistas. Algo que era impensable antes, hoy es
una realidad y se puede encontrar lecciones de economía hasta en
Youtube (http://www.youtube.com/watch?v=VVp8UGjECt4)
(claro algunas serias y otras no tanto).
Para aquellos que nos gusta enseñar, es impresionante la
cantidad de ayudas que existen para poder hacer las clases mucho
más interesantes. Por ejemplo, entre otros, se tienen al RFE (http://rfe.org/)
y el Journal of Economic Education (http://www.indiana.edu/~econed/index.html)
que ofrecen material de enseñanza, técnicas de estudio y
programas y links a sitios de interés. Para aquellos que quieren
una visión no tan seria de la economía están los blogs de Greg
Mankiw (http://gregmankiw.blogspot.com/)
o Freakonomics (http://www.freakonomics.com/blog/)
de Steven Levitt, entre otros de economistas prestigiosos y
otros nada conocidos.
Pero no solamente se encuentran ejemplos de economía en
Internet, sino también en la realidad que nos rodea. Con esto no
quiero decir que antes no existían, pero aparentemente hoy son
más evidentes y más accesibles también.
A
pocos kilómetros de la ciudad de La Paz, concretamente en la
ciudad de El Alto (tercera ciudad de Bolivia) se realiza todos
los domingos la denominada “Feria 16 de Julio” que lleva el
nombre precisamente por la Avenida 16 de Julio que es donde se
realiza, aunque ha tenido un crecimiento tan importante en los
últimos años que hoy en día la feria ocupa varias manzanas.
Aquel que quiere palpar exactamente como funciona un mercado,
dicha Feria es el mejor ejemplo de oferentes y demandantes. La
competencia hace que los vendedores se encuentren concentrados
según el producto que ofrecen (sección autos, muebles,
antigüedades, animales, etc) y además los precios son casi
iguales, pues esta en juego también la capacidad de negociación
de los compradores. Alrededor de la feria hay una serie de
servicios que se han organizado, desde transporte, parqueos,
alimentación, etc. En fin todas las externalidades positivas y
negativas que se pueden dar en un mercado. Digo negativas porque
ante la gran concentración de personas también son frecuentes
los robos.
En
otro ejemplo, un tipo de mercado que pensé que solo existía en
algunos pueblos indígenas del mundo es el mercado del trueque.
Ante la apertura de una Feria del Trueque, esta semana en la
ciudad de La Paz, me interese por ver si había algo al respecto
en Internet y encontré justamente la Feria del Trueque (http://www.feriadeltrueque.com/)
Un sitio web donde se intercambian productos y servicios entre
empresas y personas. Para aquellos que nos gusta la economía
monetaria y siempre estamos buscando ejemplos para motivar el
uso del dinero, pues que mejor ejemplo que esta Feria.
En
fin, desde el Internet pero sobretodo en la realidad podemos
encontrar ejemplos de lo que es economía, aunque en realidad
casi todo lo que hacemos en el día a día esta vinculado con
decisiones económicas. Desde decidir que ponernos en función de
las predicciones climáticas (no siempre acertadas), hasta como
asignar nuestro tiempo entre las distintas actividades
panificadas o no, son decisiones económicas y por ende ejemplos
de lo que es economía.
No
quiero exagerar diciendo que economía es todo, pero es casi
todo. Y no es necesario ser economista para practicar la
economía, basta con tomar decisiones.
(*) Researcher at the Institute for
Advanced Development Studies, La Paz, Bolivia. The author
happily receives comments at the following e-mail:
cmachicado@inesad.edu.bo .
Ó
Institute for Advanced Development Studies 2006.
The opinions expressed in this newsletter are those of the
author and do not necessarily coincide with those of the Institute.
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