{"id":16656,"date":"2023-12-20T10:51:04","date_gmt":"2023-12-20T14:51:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inesad.edu.bo\/2023\/12\/20\/the-uncertain-future-of-high-school-graduates\/"},"modified":"2023-12-20T10:57:14","modified_gmt":"2023-12-20T14:57:14","slug":"the-uncertain-future-of-high-school-graduates","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inesad.edu.bo\/en\/2023\/12\/20\/the-uncertain-future-of-high-school-graduates\/","title":{"rendered":"The uncertain future of high school graduates"},"content":{"rendered":"<section class=\"wpb-content-wrapper\">[vc_row][vc_column][vc_single_image image=&#8221;16652&#8243;][vc_column_text]Columna de Ronald Nostas Ardaya<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Seg\u00fan el Ministerio de Educaci\u00f3n, en 2023, un total de 210.726 estudiantes de los sistemas de educaci\u00f3n regular, alternativa y especial de todo el pa\u00eds, recibieron su t\u00edtulo de bachiller, alrededor de 20.000 m\u00e1s que el a\u00f1o pasado. Aunque no hay datos oficiales actualizados, se estima que, del total de bachilleres, cerca del 40% ingresar\u00e1 a alguna de las 18 universidades p\u00fablicas y 39 privadas que existen en Bolivia; algo m\u00e1s del 10% se unir\u00e1 al servicio militar y un porcentaje similar optar\u00e1 por los institutos t\u00e9cnicos, academia de polic\u00edas, colegio militar o las Normales; el restante 40% buscar\u00e1 insertarse en el mercado de trabajo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este 40% que, por falta de cupo en las universidades, situaci\u00f3n de pobreza o desinter\u00e9s, no continuar\u00e1 su formaci\u00f3n en una entidad educativa superior, se enfrentar\u00e1 a un sistema laboral complejo, adverso y frustrante, con pocas oportunidades de \u00e9xito, especialmente si se encuentra entre el 14% de j\u00f3venes mujeres que ya son madres, si es jefe o jefa de hogar, si no sabe ejercer un oficio, si ha migrado del campo a la ciudad, si tiene alguna discapacidad, o si forma parte del 11% que vive en condiciones de pobreza extrema. Adem\u00e1s, competir\u00e1 por los pocos espacios de trabajo disponible con aquellos j\u00f3venes que han abandonado el colegio para trabajar, los que dejar\u00e1n los estudios universitarios (25% lo har\u00e1 el primer a\u00f1o), e incluso los que optar\u00e1n por combinar sus estudios superiores con alguna actividad laboral.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El primer problema ser\u00e1 encontrar trabajo. Una investigaci\u00f3n del instituto de Estudios Avanzados en Desarrollo (Inesad) se\u00f1ala que, el 39% de los j\u00f3venes que buscan empleo tardar\u00e1 hasta un a\u00f1o en conseguirlo, si es que lo logra. La misma entidad se\u00f1ala que en 2021, el desempleo juvenil era del 11%, tres veces m\u00e1s que el promedio general (3,7% seg\u00fan el Gobierno) y posiblemente m\u00e1s elevado en 2023.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un segundo escollo ser\u00e1 las condiciones del trabajo. La Fundaci\u00f3n Jubileo, en un reciente informe, ha se\u00f1alado que el 71% del empleo al que acceden los j\u00f3venes en Bolivia es de extrema precariedad, es decir que es informal, temporal, mal pagado, sin derechos laborales, en condiciones de explotaci\u00f3n e incluso de riesgo. Al respecto, un estudio del Inesad concluy\u00f3 que, en 2021, el 57% de los j\u00f3venes recib\u00eda una remuneraci\u00f3n menor al salario m\u00ednimo, mientras que Milenio, en su informe social, se\u00f1ala que, en 2022, los ingresos de los trabajadores m\u00e1s j\u00f3venes cayeron un 10,3% respecto a 2020. Finalmente, el Centro de Estudios para el Desarrollo Laboral y Agrario (Cedla) advierte sobre el crecimiento sostenido del subempleo entre los j\u00f3venes, es decir la situaci\u00f3n en la cual aceptan desempe\u00f1ar una actividad laboral que se encuentra por debajo de sus capacidades.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Respecto a la oferta, la situaci\u00f3n es igual de compleja. Milenio, en su \u00faltimo informe sobre la situaci\u00f3n del empleo, observa que en 2022 y principios de 2023, hay una reducci\u00f3n marcada del n\u00famero de nuevos empleos creados y afirma que \u201cuna parte importante de estos nuevos empleos se registran en actividades relacionadas al comercio, gastronom\u00eda, transporte y otras\u201d. Esto coincide con el informe de la C\u00e1mara de Industria que se\u00f1ala que en 2023 el PIB del sector crecer\u00e1 en un rango inferior al 2%, casi la mitad de lo registrada en 2021. En el \u00e1rea de la construcci\u00f3n, el propio INE ha informado que en 2022 se observ\u00f3 una ca\u00edda del 5% en la contrataci\u00f3n de personal, y la situaci\u00f3n no parece haber mejorado este a\u00f1o. Tampoco el sector p\u00fablico puede ser una alternativa para los j\u00f3venes ya que, por normativa y por la alta politizaci\u00f3n, la absorci\u00f3n de este grupo etario en las planillas de las instituciones es pr\u00e1cticamente nula.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"text-align: justify;\">Lo cierto es que gran parte de los bachilleres de este a\u00f1o, al igual que los que les precedieron y los que vendr\u00e1n, terminar\u00e1n engrosando la gigantesca cifra de informalidad que en Bolivia supera ya el 80% de la poblaci\u00f3n econ\u00f3micamente activa. Muchos se emplear\u00e1n en puestos precarios, otros asumir\u00e1n trabajos por cuenta propia, principalmente en el comercio, algunos (los m\u00e1s afortunados) ser\u00e1n aprendices para continuar con el negocio familiar, y alrededor del 10% no realizar\u00e1 ninguna actividad, lo que contribuir\u00e1 a la pobreza, la delincuencia, las adicciones y la desintegraci\u00f3n social.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"text-align: justify;\">Las iniciativas que llevan adelante el Gobierno y algunas ONG para enfrentar la situaci\u00f3n, son insuficientes, dispersas e insostenibles ante el crecimiento exponencial del problema. La compleja situaci\u00f3n de la econom\u00eda, que est\u00e1 afectando cada vez m\u00e1s a los sectores productivos generadores de empleo; la mayor incertidumbre que desalienta la inversi\u00f3n y la creaci\u00f3n de nuevas empresas y; las normas laborales regresivas golpean con mayor rigor a esta poblaci\u00f3n invisibilizada y ausente de las pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El problema es estructural y de larga data, y no se soluciona con medidas dispersas, buena voluntad o planes improvisados. Se requiere de una decisi\u00f3n de Estado que coloque este tema entre las prioridades esenciales de nuestro pa\u00eds que, por omisi\u00f3n y desidia, est\u00e1 condenando al fracaso y a la pobreza a una gran parte de su m\u00e1s preciado valor: los j\u00f3venes.<\/p>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_single_image image=&#8221;16652&#8243;][vc_column_text]Columna de Ronald Nostas Ardaya Seg\u00fan el Ministerio de Educaci\u00f3n, en 2023, un total de 210.726 estudiantes de los sistemas de educaci\u00f3n regular, alternativa y especial de todo el pa\u00eds, recibieron su t\u00edtulo de bachiller, alrededor de 20.000 m\u00e1s que el a\u00f1o pasado. 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