INESAD
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Formulario de inscripción: https://forms.gle/GcUDruGLMA2FrBsw7
¿Por qué este curso?
La medición de la pobreza y la desigualdad se ha convertido en una herramienta estratégica para gobiernos, organismos internacionales, universidades, centros de investigación, organizaciones no gubernamentales, cooperación internacional y actores territoriales. Hoy resulta indispensable poder responder preguntas como:
| ¿Cuántas personas viven en pobreza y qué tan intensa es esa pobreza? ¿Qué grupos sociales están más afectados? ¿Qué dimensiones del bienestar explican la pobreza multidimensional? ¿Cómo inciden la edad, el género, la etnicidad, la ruralidad, el empleo y el territorio? ¿Cómo se distribuyen los ingresos? ¿Qué políticas reducen la pobreza y cuáles resultan insuficientes? ¿Cuál es el panorama de la pobreza y la desigualdad en las distintas regiones del país? |
El curso parte de la idea de que medir la pobreza y la desigualdad no es un acto neutral, sino una decisión técnica y normativa. Elegir una línea de pobreza, seleccionar dimensiones e indicadores, definir ponderaciones, aplicar factores de expansión, estimar brechas o construir índices implica supuestos que deben ser comprendidos y discutidos críticamente. Por ello, el programa integra conceptos teóricos, criterios metodológicos y ejercicios aplicados con datos reales.
Dirigido a
El curso está orientado a:
- Estudiantes de últimos semestres y egresados de economía, sociología, ciencia política, estadística, administración pública, desarrollo, educación, trabajo social, salud pública y áreas afines.
- Investigadores junior y asistentes de investigación.
- Funcionarios públicos de gobiernos nacionales, departamentales y municipales.
- Técnicos de programas sociales, planificación, monitoreo y evaluación.
- Profesionales de ONG, fundaciones y cooperación internacional.
- Consultores en desarrollo social, pobreza, desigualdad, protección social y evaluación de políticas.
- Docentes universitarios interesados en fortalecer capacidades de análisis de datos sociales.
- Profesionales vinculados a observatorios sociales.
- Equipos técnicos que trabajan con indicadores de ODS, pobreza infantil, pobreza multidimensional, desigualdad territorial o protección social.
