INESAD
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Por
Alejandro Herrera y Beatriz Muriel
Resumen
Este estudio plantea la Educación Financiera como un factor clave para promover la planificación de la jubilación, analizando el caso de productores de quinua certificada del Altiplano Sur de Bolivia. Se llevó a cabo entrevistas y una encuesta diagnóstica para indagar sobre sus prácticas de ahorro previsional, sus niveles de conocimientos financieros y las condiciones de vida en la vejez en sus comunidades. Se revela una baja incidencia del ahorro a largo plazo, principalmente debido a la falta de educación financiera y sobre pensiones. Ante esta situación, el estudio diseñó e implementó una intervención piloto para fortalecer estos conocimientos. Los efectos fueron notables: los participantes mostraron una mejor comprensión del sistema de pensiones y una mayor disposición a planificar su jubilación. El impacto fue particularmente notorio en las mujeres, que mejoraron sus conocimientos y su capacidad para elaborar planes de ahorro, reduciendo así la brecha de género en educación financiera.
Clasificación JEL: D14, G23, Q12.
Palabras Clave: Educación e Inclusión Financiera, Ahorro Previsional, Producción de Quinua.
